Путешествие в страну сказок.
Выполнила : Тумакова
А. А.
Предварительная работа.
Чтение русско-народных сказок.
Драматизация сказки «Волк и семеро
козлят»
Рассматривание иллюстраций.
Цель развлечения: в игровой форме вспомнить, повторить и закрепить
содержание сказок!
Развивать творческие способности
детей.
Формировать и совершенствовать
коммуникативные и речевые навыки детей через театральную деятельность..
Оборудование: « Чудо-дерево» с картинками портреты героев сказок»,костюмы
героев, атрибуты для драматизации сказки.
Действующие лица:
Сказочница(воспитатель)
Коза
Козлята(семеро)
Волк
Лиса, Белка, Зайчиха,
Ежиха
Микробы
Витамины(А,В,С)
Ход развлечения.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Я
люблю слушать и читать сказки. А вы любите сказки?(Да)Хотите попасть в страну
сказок?(Конечно).Для этого надо выучить сказочный язык. Повторяйте за мной.
Речевая
игра «Сказочный язык»
О пери-пеки-помба.
О мусса-муса-муса.
О лео-лео-лео.
О-пеки-ляо-беби.
Ля-о-ле,оле-ба-ба-оле.(2 раза)
Воспитатель:Сегодня я предполагаю вам отправиться в
волшебную страну .где живут добрые сказки. Отправляемся в путешествие и находим
«Чудо-дерево»
В центре зала вставится
«Чудо-дерево»
Воспитатель: Дети, что за дерево стоит у нас на пути.
Как у наших
ворот
Чудо-дерево
растет
Чудо, чудо, чудо,
чудо
Расчудесное
Посмотрите, на дереве какие-то картинки…
Игра»Узнай по
портрету»
Дети по одному подходят к «чудо-дереву»;снимают по картинке,узнают и называют
героя и сказку.
Воспитатель:Ребята,давайте одну из сказок мы с вами покажем.Сейчас мы покажем
сказку «Волк и семеро козлят»
Ход спектакля.
Сказочница:
Там, где речка-баловница
По камням
течёт-струится,
Там,где лес густой
шумит,
Дом бревенчатый
стоит.
Там живут
козлятки-детки
Вместе с мамою
козой.
В доме чисто и
уютно,
Хоть и домик
небольшой.
Все соседи в лесу
Уважают козу
За её доброту,
За её красоту,
За воспитанных
козлят.
С козою все дружить хотят,
Лишь только волк на них сердит.
Волк:-Мне надоело,-
Сказочница:Говорит
Волк:-Хочу бездельничать,
Быть грязным
За то, что учишь всех другому,
Тебя,Коза, я проучу.
Сказочница:Что-то Волк задумал сделать …
(Сказочница и Волк уходят)
Выходят животные:Лиса,Белка,Зайцы.
Лиса:-Ой,что знаю,что скажу!
Стала модницей Коза,
Красит губы и глаза.
Белка:
Стала кушать витамины
В виде яблок и малины
И чеснок, и лук от семи недуг.
Заяц: И чтоб фигуру сохранить
Стала в ритмику ходить
Вот такие вот дела
Ну, а нам идти пора.
(Уходят)
Действие в доме Козы.
Коза:-Милые мои козлятки
Я на ритмику спешу.
По дороге домой
В магазин я заскочу
Принесу вам сока и конфет
Никому не открывайте дверь.
(Коза уходит)
В это время козлята резвятся.
Танец козлят.
(Козлята уходят)
Появляется Коза и лесные животные.
Делают гимнастику.
В конце появляется Волк и пытается поймать Козу,она убегает.
Волк:Козу я не поймал,пойду за козлятками.
Волк:Тук-тук-тук
Козлята:Кто там?
Волк:Это я,ваша мама,молока принесла.
Козлята:Это не мама.
Волк: Тук-тук-тук
Козлята:Кто там?
Волк:Это я,почтальон,вам телеграмма.
Козлята:От кого,от мамы?
Волк:Нет,от бабушки,вам прислали 100 рублей,распишитесь поскорей.
Козлята:Это Волк,не почтальон.
Не откроем мы тебе.
Волк:Ох,какая операция провалилась.
(Уходит на поляну,там Волк встречается с Микробами)
Микробы:Давай с нами дружить.
Волк:А как?
Микробы:Ты рот открой.мы тебе в желудок прыгнем.
Волк рот открыл….
Волк:-Ой,живот болит.
(Микробы убегают)
Волк:Помогите,помогите.
На меня Микробы напали ,у меня всё
болит.
Выходят Витамины(А,В,С)
Витамины:Вот тебе фрукты,там много витаминов,съешь их и поправишься.
Волк:А они мытые?
Витамины:Конечно!
Волк:Спасибо большое, я не буду никого обижать.
(Уходят)
Домик Козы.
Коза:Ох,как домой я бежала.
Волк ведь на меня напал.
Я в магазин зашла.
Сока полезного вам принесла.
В нём много витаминов.
Козлята пьют сок веселятся
В конце собираются все сказочные герои вместе танцуют танец.
